Adi Iordache (Păcureți)

Scriam în descrierea videotutorialui în care am înregistrat procesul de realizare a bilingvului și hipertextualizatului articol intitulat "Biografie / Biografia", următoarele: > " Despre conceptul "biografie", nepotului meu (de clasa a doua) trebuie să facă o temă, pentru la școală. Pentru că distanța mă ține separat de nepoții mei, încerc să-i ajut și eu cu ce pot, pe căile care pot . > / https://sites.google.com/view/euteajutsaaflituajutatesastii/biografie-biograf%C3%ADa / > Lo siguiente lo escribí en la descripción del videotutorial en el que grabé el proceso de creación del artículo bilingüe e hipertextualizado titulado “Biografie / Biografia”: > " Sobre el concepto "biografía", mi sobrino (en segundo grado) tiene que hacer una tarea para la escuela.   Como la distancia me mantiene separado de mis nietos, trato de ayudarlos en lo que puedo, por las vías que puedo " .   Pagina web >   Biografie / Biografía > Page st...

Ziceam in Facebook: Unii dintre noi suntem atât de ignoranți încât nici nu știm că suntem ignoranți. / https://es.wikipedia.org/wiki/Ignorancia / Comentaba en el Facebook: Algunos de nosotros somos tan ignorantes que ni siquiera sabemos que somos ignorantes . Ignoranță  / Ignorancia  > Page start up on Friday 28.02.2020_10.07 (UTC+1)  Ignoranța juridică   / Ignorancia jurídica > Created o 15.10.2019_09.53 (UTC+2)      Ignorantiajuris non excusat > Page start up on 04.12.2019_23.04 (UTC+1).  2.          

La postarea unui prieten... din Facebook , scriam așa: Multă lume care se prezintă drept... democrată, dacă nu te poate folosi cum ii trebuie lui, strică... aparenta prietenie. Ei știu cum trebuie sa votezi tu, ca să le fie lor bine. În mod normal, ar trebui sa vorbească doar urnele. Acum vreo 2600 de ani, un nene ( Cratylos ) zicea că omului, în general, iar fi mai bine (mult mai bine), dacă în loc sa vorbească, ar indica cu degetul. Pe atunci nu exista sufragiul universal . 2600 de ani mai târziu, parafrazandu-l pe Cratilos, eu zic că omului, i-ar fi enorm de... mult mai bine, dacă în loc sa vorbească, ar  indica... nu cu degetul, ci prin vot. Apoi vezi ce zice aritmetica urnelor, și atât. Dar nu nene, că noi trebuie sa ne manipulăm unii pe alții. Altfel, "ciorba", n-are sare și piper. 😀 > En una publicación de un amigo... en Facebook , comenté así: Mucha gente que se presenta como demócrata, si no pueden utilizarte como ellos quieren, arruinan... la aparente amistad. E...

10.05,2025_21.43 (UTC+1), Nu am cuvinte / No tengo palabras . ..................................................... Va urma / Seguirá .

Prin conceptul Libertatea de alegere se descrie oportunitatea și autonomia unui individ de a efectua o acțiune selectionată intre cel puțin două opțiuni disponibile, fără restricții din partea vreunor terțe persoane . 1 ​ 2 / La libertad de elección describe la oportunidad y la autonomía de un individuo para realizar una acción seleccionada de al menos dos opciones disponibles, sin restricciones por parte de terceros . 1 ​ 2   . ( Libertad de elección - Wikipedia en español ). Libertatea de alegere / Libertad de elección Hărțuirea electorală / Bullying electoral (01) .   01.18:22 hrs

 De moment... vezi aici : Continuare / Continuación My videotutorial in YouTube : Tristețea Ginei Bradea (și-amea, de asemenea) / La tristeza de Gina Bradea (y la mía también)   01:37:21 hrs Ayord says : M-am înregistrat si cu telefonul... în timp ce mă înregistram cu calculatorul. Una e una, alta e alta. Numai cei care le văd ar putea  înțelege... ce... și cum. Doar aceia, și... posibil... nici ei. / Ayord says : Me grabé, con mi teléfono... mientras me grababa con mi computadora. Una es una, la otra es otra. Sólo quien los ve puede entender... qué... y cómo. Solo aquel, y ... posiblemente... el tampoco . Trist în țară / Tristân Tzară > 

Prima ediție a acestei cărți a fost publicată în anul 1950 sub sponsorizarea Secțiunii Feminine , instituția pentru care lucra autoarea sa, Ana María Herrera (1892-1969). Combina această activitate cu aceea de profesoară de gastronomie la Școala de Acasă a Institutului Lope de Vega din Madrid și la alte centre educaționale.  „ O distinsă și entuziastă gastronomă ”, așa cum a numit-o José Sarrau , directorul Academiei Gastronomilor din Madrid, ea a studiat și a perfecționat tehnica culinară impreuna cu cel menționatl în anii imediat posteriori Războiului Civil . Marea sa pasiune pentru gastronomie și pentru transmiterea de învățături a inspirat-o să scrie o carte care, spre deosebire de cele existente până atunci, să compileze rețete pentru mesele preparate în mod obișnuit acasă, explicându-le în cel mai simplu și educativ mod posibil, asigurându-se că ingredientele erau accesibile ca preț și, în același timp, să servească la dobândirea unei mai mari îndemânări în utilizarea...